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Entradas

¡Empezamos la aventura!

  Mi primer día de universidad. Me presento, me llamo Andrea y estoy estudiando magisterio de primaria en Escuni. En este blog voy a ir publicando todo mi recorrido por la asignatura de Teoría de la Educación. Para empezar os contaré cómo fue mi primer día de universidad. Espero que lo disfrutéis tanto como yo haciéndolo. ¡Allá vamos! Me desperté sin madrugar mucho, ya que teníamos que estar en Escuni a las 11:00, desayuné, me vestí y sin muchos nervios llegué allí.  De momento en la puerta no había mucha gente, se iban haciendo grupitos de personas que ya se conocían entre ellos. Fue una situación peculiar pero duró poco, al rato llegaron dos chicas juntas y me preguntaron por mi apellido, para saber mi grupo correspondiente y daba la casualidad que iba con una de ellas, llegó la hora de entrar y sin pensarlo mucho, subimos juntas. A medida que avanzábamos hacia la clase nos hicimos unas cuantas preguntas y la primera impresión fue muy buena. Al sentarnos, la directora n...
Entradas recientes

¿Qué es para mí educar?

  ¿Qué es educar? Después de hacer una lluvia de ideas en clase sobre lo que nos sugiere el verbo educar, he podido confeccionar mi primera definición sobre este término. Aquí va... Educar es enseñar, compartir conocimientos, valores, conseguir abrir la mente de las personas y ayudar en su desarrollo. Ver tu esfuerzo convertido en resultados puede llegar a ser muy gratificante y el poder aportar tu granito de arena a la sociedad debe ser de las mejores experiencias que te pueda ofrecer la profesión de maestro. Además, puedes educar desde distintos ámbitos y con diferentes metodologías, esto permite que la educación se pueda adaptar a cada individuo, situación y circunstancia. Para ello es fundamental que esto empiece desde que los niños son pequeños e ir evolucionando en su progreso. En definitiva, educar es un proceso primordial y que debe durar toda la vida. Como he dicho, es mi primera definición. Por tanto, según vaya aprendiendo y evolucionando en la asignatura, estoy segura...

Dedico mi blog a...

Dedicatoria a un profesor. Para mi tía Marian. Mi tía es profesora de primaria desde hace muchos años y siempre tuvo muy claro que quería ser de mayor. Le gustaba enseñar y todo lo que tenía que ver con la educación. Siendo pequeña, sentaba a los muñecos a su alrededor y jugaba a ser su maestra. Estudió en Escuni y guarda un gran recuerdo de su etapa como universitaria. Al finalizar la carrera, consiguió entrar en el colegio en el que había estudiado de niña y en el que yo posteriormente entré como alumna. Siempre he visto a mi tía disfrutar de su trabajo, llegar contenta a clase y sentirse orgullosa por haber elegido esta profesión. Por el contrario, cuando yo acabé bachillerato no tenía muy claro que quería hacer y después de mucho pensar, hablé con ella y en cierta forma me animó a decidirme. Me gustaba la idea de ser PT y poder adaptar una clase a niños con  necesidades especiales, me gusta todo lo que tiene relación con la conducta del ser humano y ayudar en el desarrollo de l...

Inspiración de nuevos blogs

  Comentando blogs. Esta actividad consiste en elegir tres blogs que nos hayan resultados interesantes, originales y que por alguna razón nos llamen la atención. Después de indagar e informarme, estos van a ser los que yo destaque:  En primer lugar, el blog de "Super PT". Belén Cristiano maestra y psicopedagoga es la autora de este rinconcito de internet. La multitud de juegos creativos, la metodología adaptada a niños con necesidades educativas especiales, los numerosos recursos y proyectos que propone son la clave para que el resultado sea vistoso y dinámico. En segundo lugar destacaría el blog de "La Profe Paula", de la misma línea que el primero. Paula es profesora de educación infantil, primaria y PT.  Al trabajar con niños, el proceso de aprendizaje debe ser activo, enseñar de forma divertida y con técnicas novedosas para no caer en la rutina pero si hablamos de niños con necesidades especiales esto se debe incrementar aún más, además de que es una tarea más i...

Términos que complementan la educación

  Etimología de educar: Para comprender plenamente el significado de la palabra “educar” debemos acudir a su raíz etimológica. Procede del latín de los términos  educere  y  educare y son t érminos complementarios.     - Educere:  Significa “conducir fuera de” o “extraer de dentro hacia fuera”. En este sentido educar sería potenciar las capacidades del individuo para poder desarrollarse completamente. Es decir, sería potenciar el sujeto individual y único.     - Educare , significa “criar”, “alimentar” y se  relaciona con las influencias educativas desde el exterior para formar, instruir o guiar al individuo.  Por tanto este aspecto hace referencia   a las   relaciones que se forman con el ambiente para potenciar las posibilidades educativas. Adiestramiento:  En concreto este es fruto de la suma de tres componentes latinos como son el prefijo  ad – que puede traducirse como ...

Educabilidad y educatividad

  Para poder diferenciar educabilidad de educatividad, primero tenemos que aprender lo que significa cada una de estas palabras por separado. Si hablamos de educabilidad, hablamos de una cualidad humana. Conjunto de talentos y competencias, que permiten a una persona recibir influencias para construir su conocimiento . Es decir, capacidad para ser influenciado (educando). Por el contrario, si nos referimos a educatividad, decimos que es la capacidad de influir decisivamente. Contribuir desde fuera al proceso de formación de otro sujeto (educador). Esto, lo vemos reflejado en el aula a todas horas. El profesor (educador) en la persona que transmite y tiene la capacidad de influir en los alumnos. Y los alumnos (educando) son las personas que se educan, dejándose influenciar por los contenidos del profesor. Tanto alumnos como profesor se retroalimentan con los conocimientos que cada uno posee, se benefician mutuamente y esto a la vez, les ayuda a progresar individualmente.  ...

Cinco panes de cebada

  Cinco panes de cebada de Lucía Baquedano Azcona es un libro 1986. Es una novela realista ambientada en la España rural, de mediados de siglo XX, en Beirechea un pueblecito de Navarra. Muriel, protagonista de esta historia, es una chica de Pamplona. Allí vive con su familia y las comodidades de la ciudad. Acaba de terminar la carrera de magisterio con unas notas excelentes y lo último que puede pensar es que la destinen a un pueblo pequeño y perdido. Sin ganas llega allí, al principio se encuentra triste y frustrada, no es lo que ella se imaginaba y  ni mucho menos con lo que había soñado.  Poco a poco descubre que ella hace más falta allí de lo que pensaba, pronto encuentra su sitio y siente que aporta muchísimo como profesora y como persona. Conecta con el pueblo, con la gente, los niños y el modo de vida. A lo largo de la historia tiene varias oportunidades para romper con todo y volver a su vida pasada pero Muriel ya había encontrado su lugar, lo que le hacía feliz. ...